Mittagessen tische im vorschul alter

Verschiedene Arten von Kindergarten-Mittagstischen

Kindergarten-Mittagstische sind so konzipiert, dass sie den Bedürfnissen von Kleinkindern und den Aktivitäten gerecht werden, die während der Mittagszeit stattfinden. Diese Tische bieten einen sicheren und komfortablen Platz für Kinder zum Essen, zum Sozialisieren und zum Ausführen verschiedener Aktivitäten. Kindergarten-Mittagstische verfügen in der Regel über kinderfreundliche Merkmale wie abgerundete Kanten für die Sicherheit, eine geeignete Höhe für kleine Kinder und strapazierfähige Oberflächen, die Spritzern und starker Beanspruchung standhalten. Sie bieten oft Platz für mehrere Kinder und fördern so ein Gemeinschaftsgefühl und ermutigen soziale Interaktionen. Die Tische können auch vielseitige Designs haben, die eine einfache Anordnung und Umordnung ermöglichen, um verschiedene Gruppengrößen und Aktivitäten im Kindergarten zu unterstützen.

• Aktivitättische

  Mittagstische dienen auch als Aktivitättische. Dies ermöglicht es den Kindern, am Tisch zu essen und mehr zu tun. Sie können an verschiedenen Aktivitäten wie Malen, Basteln und Rätseln teilnehmen. Sie schaffen einen guten Ort für interaktives Gruppenspiel. Wenn die Essenszeit kommt, können die Erzieher den Tisch für das Mittagessen decken. Aktivitättische machen die Essenszeit zum Vergnügen. Sie fördern soziale Interaktionen, da sich die Kinder beim Essen miteinander unterhalten. Sie helfen auch dabei, wichtige Fähigkeiten wie Teilen und Abwechseln zu entwickeln.

• Runde Kindergarten-Tische

  Runde Tische fördern Gleichheit und Inklusion. Alle Kinder sitzen nah beieinander, so dass Augenkontakt leicht möglich ist. Runde Tische eliminieren auch die Hierarchie, die mit rechteckigen Tischkonfigurationen verbunden ist. Kinder können frei mit ihren gegenüber sitzenden Altersgenossen interagieren. Runde Tische sind auch leicht zu bewegen. Sie passen in jeden Raum und lassen sich leicht verstauen, wenn sie nicht benutzt werden.

• Mittagstische im Freien

  Mittagstische im Freien sind für den Außenbereich konzipiert. Sie haben Merkmale, die sie für den Außenbereich geeignet machen. Sie sind aus strapazierfähigen Materialien hergestellt, die rauen Wetterbedingungen standhalten. Mittagstische im Freien sind in der Regel größer und bieten Platz für größere Gruppen. Sie sind perfekt für Schulen und Kindertagesstätten mit Außenbereich.

• Aktivitättische

  Mittagstische dienen auch als Aktivitättische. Dies ermöglicht es den Kindern, am Tisch zu essen und mehr zu tun. Sie können an verschiedenen Aktivitäten wie Malen, Basteln und Rätseln teilnehmen. Sie schaffen einen guten Ort für interaktives Gruppenspiel. Wenn die Essenszeit kommt, können die Erzieher den Tisch für das Mittagessen decken. Aktivitättische machen die Essenszeit zum Vergnügen. Sie fördern soziale Interaktionen, da sich die Kinder beim Essen miteinander unterhalten. Sie helfen auch dabei, wichtige Fähigkeiten wie Teilen und Abwechseln zu entwickeln.

• Runde Kindergarten-Tische

  Runde Tische fördern Gleichheit und Inklusion. Alle Kinder sitzen nah beieinander, so dass Augenkontakt leicht möglich ist. Runde Tische eliminieren auch die Hierarchie, die mit rechteckigen Tischkonfigurationen verbunden ist. Kinder können frei mit ihren gegenüber sitzenden Altersgenossen interagieren. Runde Tische sind auch leicht zu bewegen. Sie passen in jeden Raum und lassen sich leicht verstauen, wenn sie nicht benutzt werden.

• Mittagstische im Freien

  Mittagstische im Freien sind für den Außenbereich konzipiert. Sie haben Merkmale, die sie für den Außenbereich geeignet machen. Sie sind aus strapazierfähigen Materialien hergestellt, die rauen Wetterbedingungen standhalten. Mittagstische im Freien sind in der Regel größer und bieten Platz für größere Gruppen. Sie sind perfekt für Schulen und Kindertagesstätten mit Außenbereich.

Design von Kindergarten-Mittagstischen

Das Design von Kindergarten-Mittagstischen ist eine schwierige Aufgabe. Sie müssen gut aussehen, aber auch sehr nützlich und sicher sein. Bei der Herstellung dieser Tische denken die Designer über viele Dinge nach, um sicherzustellen, dass die Kinder sie mögen und die Lehrer sie hilfreich finden.

• Kindzentriertes Design:

  Designer gestalten die Tische nach dem Geschmack der Kinder. Sie machen sie mit leuchtenden Farben und lustigen Formen, wie Tieren oder Blumen, attraktiv. Die Kindergarten-Mittagstische sind jedoch nicht nur hübsch. Sie sind so konzipiert, dass sie Kindern helfen, besser zu lernen und zu spielen. Es gibt genügend Platz für jedes Kind, um ohne Gedränge zu sitzen. Designer berücksichtigen, wie Kinder miteinander interagieren, um Tische zu schaffen, die Gruppenaktivitäten und Gespräche fördern.

• Größe und Proportionen:

  Kindergartenkinder sind nicht sehr groß. Daher fertigen Designer Tische an, die für kleine Kinder in der richtigen Höhe sind, damit sie leicht erreichen können. Sie stellen sicher, dass die Tische nicht zu hoch oder zu niedrig sind, so dass die Kinder bequem sitzen können. Sie stellen auch Stühle her, die gut zu den Tischen passen. Die Stühle sind leicht zu besteigen und selbstständig wieder zu verlassen. Dies hilft Kindern, zu lernen, Dinge selbstständig zu tun.

• Sicherheitsmerkmale:

  Sicherheit ist beim Bau von Kindergarten-Mittagstischen von größter Bedeutung. Designer stellen sicher, dass die Tische sehr stabil sind, damit sie nicht leicht umkippen. Sie machen auch die Kanten glatt. Dies verhindert, dass sich kleine Finger verletzen. Einige Tische haben versteckte Stellen, an denen keine Finger gelangen können. Dies schützt Kinder vor Unfällen. Eine weitere wichtige Sicherheitsregel ist die Herstellung von Tischen, die leicht zu reinigen sind. Dies trägt dazu bei, Keime von Kindern fernzuhalten.

• Strapazierfähigkeit:

  Kindergartenkinder können manchmal grob sein. Daher sind die Tische so konzipiert, dass sie lange halten. Die Materialien, aus denen sie hergestellt werden, sind sehr robust. Die Oberflächen sind kratzfest, fleckenabweisend und können häufig gereinigt werden. Tische sind für eine lange Lebensdauer gebaut, weil Kinder sie jeden Tag benutzen. Das bedeutet, dass sie viele Jahre lang in gutem Zustand bleiben müssen.

• Flexibilität:

  Kindergartenkinder entwickeln sich ständig weiter. Ebenso ihre Bedürfnisse. Designer bauen Tische, die sich auf verschiedene Arten verändern lassen. Einige Tische können wachsen oder schrumpfen, wenn die Kinder größer werden. Einige Tische können verschoben werden, um Platz für mehr Freunde beim Mittagessen zu schaffen. Lehrer müssen ihre Klassenzimmer manchmal neu anordnen. Tische, die sich verändern und bewegen lassen, helfen allen, besser in den Raum zu passen.

• Sinnesfreundliche Aspekte:

  Kindergartenkinder lernen durch ihre Sinne. Designer berücksichtigen dies bei der Herstellung von Tischen. Kinder können verschiedene Texturen auf den Tischoberflächen fühlen. Farben werden so gewählt, dass sie das Lernen unterstützen, aber nicht überstimulieren. Einige Tische haben sogar ruhige Bereiche, in denen sich Kinder entspannen können, wenn sie eine Auszeit vom Lärm brauchen.

Szenarien für Kindergarten-Mittagstische

Kindergarten-Mittagstische werden in Kindergarten-Einrichtungen für verschiedene Aktivitäten verwendet, wie z. B. Gruppendiskussionen, Malen und Basteln sowie interaktive Lernsitzungen. Sie sind so konzipiert, dass sie Platz für mehrere Kinder bieten, was die Sozialisierung und Teamarbeit fördert. Während der Mittagszeit sitzen die Kinder gemeinsam an diesen Tischen, teilen Mahlzeiten und Geschichten, was dazu beiträgt, ihre Kommunikationsfähigkeiten und Umgangsformen zu entwickeln.

Neben dem Essen dienen Mittagstische als Plattform für verschiedene Aktivitäten. Lehrer können Gruppendiskussionen über gutes Benehmen oder Lektionen, die im Laufe des Tages gelernt wurden, organisieren, während sie den Tisch als zentralen Punkt verwenden. Mal- und Bastelstunden können auch auf dieser Ebene durchgeführt werden, bei denen die Kinder mit den von den Lehrern bereitgestellten Materialien Projekte erstellen, die mit der Schularbeit zusammenhängen.

Die Möglichkeiten von Kindergarten-Mittagstischen gehen über die Essenszeit hinaus. Sie werden zu Zentren für Sozialisierung und Lernen, fördern die Teamarbeit und interaktive Sitzungen unter den Kindern. Außerdem haben einige Schulen bei Spielen im Freien Picknick-Mittagessen, bei denen große Mittagstische nach draußen gebracht werden, was eine entspanntere Atmosphäre für das Essen schafft und gleichzeitig soziale Interaktionen unter Gleichaltrigen fördert.

Tischspiele wie Brettspiele oder Memory-Spiele können ebenfalls auf den Mittagstischen gespielt werden. Dies fördert die kognitive Entwicklung durch spaßige Wettbewerbe zwischen Klassenkameraden. Geschichtenerzählstunden sind eine weitere Möglichkeit, die Zeit am Mittagstisch interessanter zu gestalten, indem einige Kinder ihren Lieblingsgeschichtenbüchern für andere vorlesen.

Wie man Kindergarten-Mittagstische auswählt

Großhändler sollten bei der Auswahl von Kindergarten-Mittagstischen die folgenden Faktoren berücksichtigen.

• Sicherheitsstandards:

  Sicherheit ist bei der Auswahl von Kindergartenmöbeln entscheidend. Achten Sie auf Mittagstische, die die nationalen Sicherheitsstandards für Möbel für die frühe Kindheit erfüllen. Diese Standards verlangen, dass Tische abgerundete Ecken, stabile Beine und ungiftige Oberflächen haben. Zertifizierungszeichen von Organisationen wie ASTM International oder der Consumer Product Safety Commission weisen darauf hin, dass die Tische strenge Sicherheitstests bestanden haben. Die Wahl von Tischen mit diesen Zertifizierungen trägt dazu bei, die Sicherheit der Kinder während der Mahlzeiten zu gewährleisten.

• Strapazierfähigkeit und einfache Wartung:

  Kindergartenkinder sind aktiv, daher werden ihre Mittagstische stark beansprucht. Wählen Sie Tische aus strapazierfähigen Materialien wie Laminat, Hartholz oder blasgeformtem Kunststoff. Diese Materialien können Spritzern, Kratzern und grobem Spiel standhalten. Wählen Sie außerdem Tische mit leicht zu reinigenden Oberflächen. Laminate und bestimmte behandelte Hölzer weisen Flecken ab, was die Reinigung nach dem Mittagessen vereinfacht. Strapazierfähige, leicht zu reinigende Tische halten länger und bieten eine bessere Kapitalrendite für die Schule.

• Größe und Altersgerechtigkeit:

  Berücksichtigen Sie bei der Auswahl von Kindergarten-Mittagstischen das Alter der Kinder. Für jüngere Kinder sollten die Tische niedriger sein, damit die Kinder leicht auf ihre Sitze klettern können. Tische für ältere Kindergartenkinder sollten eine Höhe haben, die ihrem wachsenden Körper entspricht. Denken Sie auch daran, wie viele Kinder an jedem Tisch sitzen werden. Kleine Gruppen eignen sich am besten für Kindergartenkinder, um die soziale Interaktion zu fördern. Wählen Sie Tische, die bequem 4-6 Kinder aufnehmen können, um eine optimale Sozialisierung und Sicherheit zu gewährleisten.

• Flexibilität und Funktionalität:

  Die Mittagszeit ist im Kindergarten kurz, daher müssen die Tische funktional und flexibel sein. Suchen Sie nach Tischen, die leicht zu bewegen sind, um Platz für verschiedene Gruppengrößen zu schaffen. Klapp- oder Stapelmöglichkeiten helfen auch beim Verstauen der Tische, wenn sie nicht benutzt werden. Wählen Sie außerdem mehrstufige Tische mit integriertem Stauraum. Diese Funktionen ermöglichen es Lehrern, schnell zwischen den Aktivitäten zu wechseln und gleichzeitig das Klassenzimmer ordentlich zu halten.

F&A

F1: Können Kindergarten-Mittagstische im Freien stehen bleiben?

A1: Kindergarten-Mittagstische aus Metall können im Freien stehen bleiben, aber es ist ratsam, sie bei Nichtgebrauch im Inneren zu lagern, um ihren Zustand zu erhalten. Kunststoff-Mittagstische können das ganze Jahr über im Freien stehen bleiben.

F2: Was ist die erwartete Lebensdauer eines Kindergarten-Mittagstisches?

A2: Die Lebensdauer von Kindergarten-Mittagstischen hängt vom Material ab. Kunststofftische können unbegrenzt halten, während Metalltische ebenfalls lange halten können, aber anfälliger für Rost sind. Holzlaminat-Tische können viele Jahre halten, und Hartholz-Tische können ebenfalls viele Jahre halten, sind aber anfälliger für Kratzer und Kerben.

F3: Wie lassen sich Flecken von Kindergarten-Mittagstischen entfernen?

A3: Um Flecken von Kindergarten-Mittagstischen zu entfernen, mischen Sie eine Paste aus Natron und etwas Wasser. Tragen Sie die Paste auf den Fleck auf und lassen Sie sie einige Minuten einwirken, bevor Sie sie vorsichtig mit einem weichen Tuch oder Schwamm abreiben. Spülen Sie den Tisch nach der Reinigung gründlich mit klarem Wasser ab.

F4: Wie hoch ist die Gewichtsbelastung von Kindergarten-Mittagstischen?

A4: Die Gewichtsbelastung von Kindergarten-Mittagstischen variiert je nach Modell und Hersteller. Es ist wichtig, die vom Hersteller angegebenen Spezifikationen zu konsultieren, um die Gewichtsbelastung eines bestimmten Tisches zu ermitteln.

F5: Wie können Eltern sich der Sicherheit von Kindergarten-Mittagstischen vergewissern?

A5: Kindergarten-Mittagstische werden in der Regel aus kindersicheren Materialien und nach kindersicheren Standards hergestellt. Darüber hinaus können Eltern sich der Sicherheit der Tische vergewissern, indem sie die Schule nach ihren Reinigungs- und Wartungspraktiken und möglichen Sicherheitsbedenken fragen.