Montessori in china

Arten von Montessori in China

Der Montessori-Ansatz in der Bildung basiert auf der Philosophie von Dr. Maria Montessori. Er fördert eine kindzentrierte, praktische Lernweise, die Unabhängigkeit, Neugierde und Liebe zum Lernen nurturiert. In China gewinnt die Montessori-Ausbildung als progressive Alternative zu traditionellen Bildungsansätzen an Beliebtheit. Es werden verschiedene Arten von Montessori-Programmen in China angeboten, die sich an unterschiedliche Altersgruppen und Bedürfnisse richten.

Die verschiedenen Arten von Montessori in China umfassen folgende:

• Montessori-Programme für Säuglinge und Kleinkinder

  Diese Programme sind für Kinder im Alter von sechs Monaten bis drei Jahren konzipiert. Sie sollen die frühe Entwicklung unterstützen. Die Programme konzentrieren sich darauf, eine förderliche Umgebung zu schaffen, die Exploration anregt. Lehrer beobachten und reagieren auf die Bedürfnisse jedes Kindes und bieten Aktivitäten an, die motorische Fähigkeiten, Sprachentwicklung und soziale Kompetenzen fördern.

• Montessori-Programme für Vorschulkinder

  Diese Programme richten sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Sie basieren auf den Prinzipien von Dr. Maria Montessori. Die Programme sollen den Kindern ermöglichen, ihre Interessen in ihrem eigenen Tempo zu erkunden. Sie konzentrieren sich auf praktische Lebensfähigkeiten, sensorische Erkundung, Sprachentwicklung und Mathematik. Die Klassen sind in kleine Gruppen unterteilt, in denen die Kinder individuell oder in kleinen Gruppen arbeiten.

• Montessori-Programme für die Grundschule

  Diese Programme sind für Kinder im Alter von sechs bis zwölf Jahren konzipiert. Sie bieten ein umfassendes Curriculum, das alle Fächer abdeckt. Die Programme sollen eine breit gefächerte Bildung bieten, die Kreativität, kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten fördert. Die Schüler lernen durch praktische Aktivitäten, Forschungsprojekte und Gruppenarbeit.

• Montessori-Programme für die Sekundarstufe

  Diese Programme sind für Jugendliche im Alter von zwölf bis achtzehn Jahren konzipiert. Sie konzentrieren sich darauf, den Schülern zu helfen, ihre Interessen, Stärken und Leidenschaften zu entwickeln. Die Programme bieten ein flexibles Curriculum, das auf die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten werden kann. Die Schüler lernen durch unabhängige Forschungen, Gemeindedienste und Praktika.

• Montessori-Lehrerausbildungsprogramme

  Diese Programme sind für Personen gedacht, die Montessori-Lehrer werden möchten. Sie bieten eine umfassende Ausbildung zu den Prinzipien der Montessori-Pädagogik, zur Kinderentwicklung, zum Klassenmanagement und zur Curriculumplanung. Die Programme werden auf verschiedenen Ebenen angeboten, von Einführungskursen bis hin zu fortgeschrittenen Diplomen.

• Montessori für besondere Bedürfnisse

  Diese Programme sind für Kinder mit besonderen Bedürfnissen gedacht. Sie sind so gestaltet, dass sie den individuellen Anforderungen jedes Kindes gerecht werden. Die Programme konzentrieren sich darauf, eine unterstützende Umgebung zu schaffen, die Lernen und soziale Interaktion fördert. Sie bieten individuelle Unterstützung, angepasste Materialien und maßgeschneiderte Aktivitäten.

Wie man Montessori in China auswählt

Bei der Auswahl einer Montessori-Schule für ein Kind in China müssen mehrere wichtige Faktoren berücksichtigt werden, um sicherzustellen, dass die Einrichtung den Montessori-Prinzipien entspricht und die Bedürfnisse des Kindes erfüllt. Zunächst ist es wichtig zu überprüfen, ob die Schule von anerkannten Montessori-Organisationen wie der AMI oder AMS akkreditiert ist. Die Akkreditierung stellt sicher, dass die Schule die ursprünglichen Montessori-Methoden und -Philosophien einhält. Zweitens sollte man nach einer Schule suchen, die gut vorbereitete Umgebungen hat, die sowohl physisch als auch emotional unterstützend sind. Die Klassenräume sollten mit altersgerechten, praktischen Materialien ausgestattet sein, die selbstständiges Lernen fördern und in verschiedene Fokusbereiche organisiert sind.

Darüber hinaus müssen die Schulen ausgebildete und qualifizierte Lehrer haben, die die Montessori-Philosophie umfassend verstehen. Diese Lehrer sollten geduldig, einfühlsam und in der Lage sein, zu leiten, anstatt zu unterrichten, sodass die Kinder ihre Interessen in ihrem eigenen Tempo erkunden können. Zudem sollten die Schulen gemischte Altersklassen haben, in denen die Kinder voneinander lernen und Zusammenarbeit sowie Gemeinschaft fördern können. Auch sollten die Schulen ein niedriges Verhältnis von Lehrern zu Schülern haben, um eine persönliche Betreuung und Unterstützung für den einzigartigen Lernstil jedes Kindes sicherzustellen.

Des Weiteren sollte der Lehrplan der Schule flexibel und individualisiert sein, damit die Kinder ihren Interessen und Leidenschaften nachgehen können, während sie grundlegende Fähigkeiten erlernen. Dies kann erreicht werden, indem man darauf achtet, dass die Schule ein breites Angebot an Aktivitäten bietet, die verschiedene Intelligenzen ansprechen, einschließlich praktischer Lebenskompetenzen, sensorischer Erkundung, Mathematik, Sprache und Kulturstudien. Außerdem sollte man die Betonung der Schule auf Charakterbildung und die Entwicklung sozial-emotionaler Fähigkeiten wie Anstand und Höflichkeit, Respekt für andere und Konfliktlösung, die integraler Bestandteil der Montessori-Ausbildung sind, in Betracht ziehen. Man sollte auch die Einrichtungen und Ressourcen der Schule bewerten, einschließlich Bibliotheken, Kunststudios, Musikräume und Außenbereiche, um sicherzustellen, dass sie eine umfassende Ausbildung bieten.

Zuletzt ist die Einbeziehung der Eltern in die Schulgemeinschaft von Vorteil. Schulen, die die Teilnahme der Eltern an Aktivitäten, Workshops und Veranstaltungen fördern, neigen dazu, ein starkes Gemeinschaftsgefühl und Unterstützung für den Montessori-Ansatz zu Hause zu fördern.

Funktionen, Merkmale und Designs von Montessori in China

Die Struktur der Montessori-Materialien ist so gestaltet, dass sie alle für den praktischen Lernstil notwendig sind, den die Montessori-Pädagogik fördert. Sie bieten den Kindern auch Möglichkeiten zu lernen und zu wachsen, die mit ihren individuellen Bedürfnissen und Interessen übereinstimmen. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie in einer sequenziellen Reihenfolge verwendet werden, beginnend mit einfachen Aktivitäten und fortschreitend zu komplexeren. Dies hilft den Kindern, Fähigkeiten systematisch zu entwickeln. Zum Beispiel hilft der rosafarbene Turm, der aus Würfeln besteht, die in der Größe zunehmen, den Kindern, räumliche und muskuläre Fähigkeiten zu entwickeln. Ein weiteres Beispiel sind die Perlenstränge, die verwendet werden, um mathematische Konzepte wie Division und Multiplikation zu lehren.

Die Montessori-Materialien sind auch so gestaltet, dass sie selbstkorrigierend sind, was bedeutet, dass die Kinder ihre Fehler identifizieren und korrigieren können. Dieses Merkmal ist wichtig, da es den Kindern hilft, Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln und selbstständig zu lernen. Zum Beispiel haben die Puzzlekarten, die verwendet werden, um Geografie zu lehren, ein selbstkorrigierendes Merkmal, das es den Kindern ermöglicht zu sehen, ob sie die Teile an die richtige Stelle gesetzt haben.

Die Montessori-Materialien bestehen aus hochwertigen, langlebigen Materialien, die sicher für die Verwendung durch Kinder sind. Sie sind auch so gestaltet, dass sie ästhetisch ansprechend sind, was die Lernumgebung angenehmer macht. Die Materialien sind außerdem so konzipiert, dass sie leicht gereinigt und gewartet werden können, was in einem Klassenzimmer wichtig ist. Darüber hinaus sind viele Montessori-Materialien aus natürlichen Materialien wie Holz gefertigt, was als umweltfreundlicher gilt.

Das Design der Montessori-Materialien basiert auf den Prinzipien der Montessori-Pädagogik, die von Dr. Maria Montessori entwickelt wurde. Die Materialien sind so gestaltet, dass sie intuitiv und einfach zu bedienen sind, damit die Kinder sich auf das Lernen konzentrieren können, anstatt herauszufinden, wie sie das Material verwenden. Dies ist besonders wichtig für jüngere Kinder, die möglicherweise nicht über die für die Handhabung komplexerer Materialien erforderlichen Feinmotorikfähigkeiten verfügen.

Sicherheit und Qualität von Montessori in China

Sicherheit und Qualität sind kritische Themen, wenn es darum geht, Montessori-Materialien auszuwählen, da sie direkt das Wohlbefinden des Kindes und die Langlebigkeit des Produkts beeinflussen. Hier sind einige wichtige Überlegungen:

• Nicht-Toxizität

  Die Materialien sollten nicht-toxisch sein, was bedeutet, dass sie kein Blei, Phthalate, BPA oder andere schädliche Substanzen enthalten sollten. Dies ist besonders wichtig für Materialien, mit denen Kinder häufig hantieren werden.

• Zertifizierungen

  Man sollte nach Zertifizierungen von angesehenen Organisationen suchen, die Produkte auf Sicherheit testen und zertifizieren. Zu den gängigen Zertifizierungen gehören ASTM (American Society for Testing and Materials), EN71 (EU-Norm für Spielzeugsicherheit) und CPSIA (Consumer Product Safety Improvement Act).

• Haltbarkeit

  Montessori-Materialien bestehen aus hochwertigen Materialien, die dem täglichen Gebrauch durch Kinder standhalten können. Sie sind in der Regel stabil und langlebig, wie Holz, Metall und robuste Kunststoffe.

• Ruf des Herstellers

  Wählen Sie Materialien von renommierten Herstellern, die für die Herstellung sicherer, hochwertiger Produkte bekannt sind. Diese Unternehmen haben in der Regel strenge Qualitätskontrollprozesse und stellen sicher, dass ihre Materialien die Sicherheitsstandards erfüllen.

• Alterseignung

  Die Montessori-Materialien sollten entsprechend dem Alter und Entwicklungsstand des Kindes angemessen sein. Materialien, die zu klein oder zu kompliziert für ein Kind sind, können ein Erstickungs- oder Verletzungsrisiko darstellen.

• Abgerundete Kanten

  Montessori-Materialien sollten abgerundete Ecken und weiche Kanten haben, um zu verhindern, dass Kinder sich verletzen oder Kratzer bekommen.

• Elektronik

  Wenn die Materialien Elektronik enthalten, sollten sie sichere Batteriefächer haben, die für Kinder schwer zu öffnen sind. Sie sollten auch frei von scharfen Kanten sein und gut geschützte Verkabelungen haben.

• Wasserbasierte Klebstoffe

  Montessori-Materialien sollten wasserbasierte Klebstoffe verwenden, die nicht-toxisch und frei von schädlichen Chemikalien sind.

• Desinfektion

  Montessori-Materialien sollten leicht zu reinigen und zu desinfizieren sein, insbesondere für jüngere Kinder, die Objekte in den Mund nehmen könnten.

• Umweltauswirkungen

  Berücksichtigen Sie die Umweltauswirkungen der Materialien. Viele Montessori-Materialien bestehen aus erneuerbaren und biologisch abbaubaren Ressourcen, wie Holz. Suchen Sie nach Materialien mit umweltfreundlichen Zertifizierungen, wie FSC (Forest Stewardship Council) oder Cradle to Cradle.

Fragen & Antworten

Frage 1: Was kostet eine Montessori-Schule in China?

Antwort 1: Die Schulgebühren in Montessori-Schulen in China variieren je nach Standort, Einrichtungen und der angewandten Montessori-Methode. Sie liegen typischerweise zwischen 2000 und 12000 Yuan pro Monat.

Frage 2: Was ist der Unterschied zwischen einer Montessori-Schule und einem traditionellen Kindergarten in China?

Antwort 2: Montessori-Schulen konzentrieren sich auf selbstgesteuertes Lernen in einer vorbereiteten Umgebung, während traditionelle Kindergärten lehrerzentrierten Unterricht und einen strukturierten Lehrplan betonen.

Frage 3: Wie steht die chinesische Regierung zur Montessori-Ausbildung?

Antwort 3: Die chinesische Regierung unterstützt Initiativen zur frühkindlichen Bildung, und es gibt eine wachsende Akzeptanz der Montessori-Methoden als Alternative zu traditionellen Ansätzen.

Frage 4: Mit welchen Herausforderungen sieht sich die Montessori-Ausbildung in China konfrontiert?

Antwort 4: Zu den Herausforderungen zählen Widerstand gegen unkonventionelle Methoden, ein Mangel an ausgebildeten Montessori-Lehrern und der Bedarf an mehr Bewusstsein für die Montessori-Prinzipien unter den Eltern.

Frage 5: Wie können Eltern eine Montessori-Schule in China auswählen?

Antwort 5: Eltern können eine Schule anhand von Faktoren wie der Akkreditierung der Schule, den Qualifikationen der Lehrer, dem Lehrplan, den Einrichtungen und den Bewertungen anderer Eltern auswählen.